Promując naukę języka angielskiego wśród najmłodszych kolegów i koleżanek z naszej szkoły wyszliśmy z inicjatywą krótkiego przedstawienia po angielsku. I tak 12 czerwca br. zaprezentowaliśmy inscenizację trzech krótkich historyjek: doskonale wszystkim znanej "Rzepki" Juliana Tuwima, "Zółwia i zająca" autorstwa Ezopa oraz "Hattie the hen" Mem Fox. Podczas trwających rok czasu zajęć z projektu "Uczymy się uczyć" z Programu ENGLISH TEACHING PAWF uczniowie wielokrotnie pracowali metodą dramy. Tak zrodził się pomysł, aby wybrane scenki przedstawić naszym młodszym kolegom. Metoda dramy rozbudza wyobraźnię, rozwija pamięć, angażuje emocjonalnie dzięki czemu przyśpiesza nabywanie umiejętności językowych. Klasyczne bajki są idealne do wykorzystania w dramie. Uczniowie sami wykonali część dekoracji, a piękne pacynki i rzepkę zawdzięczamy pani Bernadetcie Banaś, z którą współpracowaliśmy podczas realizacji naszego projektu. Prezentując scenki po angielsku uczestnicy projektu pragnęli przede wszystkim rozwijać motywację i pozytywne nastawienie do nauki języka angielskiego wśród swoich młodszych kolegów, ale również przekazać ponadczasowe wartości i prawdy, takie jak: "Śpiesz się powoli", "Są sprawy i rzeczy warte wspólnego, społecznego działania" oraz "Prawdziwych przyjaciół poznaje się w biedzie".