Nasza przygoda z mentorami Fundacji Girls Future Ready trwa nadal. Dzięki współpracy z Fundacją w ramach programu #togetherforteachers w tym roku uczniowie mają spotkania online z dwiema mentorkami z USA: Julie Folding i Olivią Aguilar. Udział w tych zajęciach językowych to dla naszych uczniów idealny sposób na doskonalenie umiejętności językowych i rozwijanie wiary we własne możliwości. Znakomita szansa na wydobycie potencjału naszych uczniów, praca nad płynnymi wypowiedziami w języku angielskim , co z pewnością pomoże im w realizacji ich planów i marzeń w przyszłości. Młode wolontariuszki ze Stanów dzielą się opowieściami o swoich miejscach zamieszkania, zainteresowaniach, rodzinie, zwyczajach i tradycjach ich kraju, prowadzą rozmowy i po prostu dobrze bawią się z naszymi uczniami. W zależności od tematu przybliżają słownictwo czy przemycają pewne aspekty gramatyczne, a uczniowie mają okazję uczyć się angielskiego efektywnie poprzez doświadczenie z pierwszej ręki. Lekcje odbywają się w wymiarze dwóch godzin tygodniowo: 1 godzina z grupą chętnych uczniów klas siódmych w ramach projektu językowego ALWAYS GO FORWARD z Programu English Teaching Nidzickiej Fundacji Rozwoju NIDA i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności. Druga godzina ma charakter zajęć pozalekcyjnych dla chętnych uczniów klas czwartych. Głównym celem naszych lekcji online jest: doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem i komunikowania się w języku angielskim. Dzięki tym zajęciom nasi uczniowie przełamują barierę językową i nabywają większej pewności siebie. Dla tych bardziej nieśmiałych jest to na razie niepowtarzalna szansa osłuchania się z żywym językiem, a dla odważnych próba ich umiejętności językowych. Ostatnie spotkania poświęcone były Świętu Dziękczynienia, tak uroczyście obchodzonemu w USA. Dzieci miały okazję podziękować naszym mentorkom za udział w zajęciach, pomysłowość i poświęcony czas, a nade wszystko za doświadczenie uczenia się z nimi i od nich. Uczniowie przygotowali wiele kartek, w których wyrazili swoją wdzięczność. Angielski to doskonały punkt wyjścia w radzeniu sobie w świecie globalnym i jestem przekonana, że moi uczniowie zdają sobie sprawę z faktu, że cokolwiek robią dziś, będzie miało to wpływ na to, co osiągną w przyszłości.